第 29 课 · Capstone 启动——任务书、技术路线、里程碑与评分标准 · Capstone

为什么最后一关是项目:理想与含噪的定量差距

  • 主信息:会做 103 篇教程的题,不等于能交付一个项目——差距可以逐位量化
  • 内容(三张数字卡 + 设问):
    • 卡片 1(前 28 课的环境):理想模拟器——GHZ 线路 2048 shots 计数 {'000': 1024, '111': 1024},与理论概率 0.5/0.5 严格一致
    • 卡片 2(真实后端的环境):同一 GHZ 线路跑含噪虚拟机 → {'000': 910, '111': 875, 其余 6 个基矢合计 263};Bell 态在 WK_C180 标定噪声下 01/10 泄漏各 $21/512 \approx 4\%$
    • 卡片 3(设问):两周、一台含噪后端、一份评分表——用哪几个公式把歪掉的计数修回来,并证明修对了?
  • 结论条:Capstone = 端到端管线:把噪声量出来(混淆矩阵 $C$)、除回去($n_{\mathrm{corr}} = C^{-1} \cdot n_{\mathrm{obs}}$)、证收敛($|E - E_0| \le 1.6 \times 10^{-3}$ Ha)
类型hook(开场转场页,保留设问;差距用数字说话)